Leitende/r Wissenschaftler/in:
MitarbeiterInnen: Stefan Arnau, Bianca Zickerick, Nathalie Liegel
In welchem Maße Menschen ihre mentalen Ressourcen bei einer Aufgabe einsetzen, hängt von vielen internen und externen Einflussfaktoren ab. Beispielsweise beeinträchtigen Unterbrechungen und parallel auszuführende Aufgaben die für eine Primäraufgabe verfügbaren kognitiven Ressourcen. Einen weiteren (kognitiven) Einflussfaktor auf unsere Informationsverarbeitung stellen Annahmen über und Bewertungen von Aufgaben dar. Diese Faktoren und ihr Einfluss auf die kognitive Leistungsfähigkeit werden hier untersucht. Dies geschieht auf Basis von psychologischen Experimenten unter gleichzeitiger Ableitung des Elektroenzephalogramms (EEG).
Ein wesentliches Ziel dieser Projekte ist die Umsetzung psychologischer Experimente mit einem starken Bezug zu spezifischen Anforderungen in der Arbeitswelt. Experimente werden unter Laborbedingungen so angepasst, dass sie beispielsweise spezifische Anforderungen der Arbeit von Pflegepersonal in Kliniken oder beim Führen eines Kraftfahrzeugs nachbilden.
Aktuelle Publikationen
- Thönes, S., Arnau, S., Wascher, E., & Schneider, D. (2020). Boosting working memory with accelerated clocks. Neuroimage. https://doi.org/10.1016/j.neuroimage.2020.117601
- Zickerick, B., Kobald, S. O., Thönes, S., Küper, K., Wascher, E., & Schneider, D. (2020). Don’ t stop me now : Hampered retrieval of action plans following interruptions. Psychophysiology, 1–17. https://doi.org/10.1111/psyp.13725
- Zickerick, B., Thönes, S., Kobald, S. O., Wascher, E., Schneider, D., & Küper, K. (2020). Differential Effects of Interruptions and Distractions on Working Memory Processes in an ERP Study. Frontiers in Human Neuroscience, 14(March), 84. https://doi.org/10.3389/fnhum.2020.00084
- Arnau, S., Löffler, C., Rummel, J., Hagemann, D., Wascher, E., & Schubert, A.-L. (2020). Inter-trial alpha power indicates mind wandering. Psychophysiology, 57.
https://dx.doi.org/10.1111/psyp.13581 - Arnau, S., Wascher, E., & Küper, K. (2019). Age-related differences in reallocating cognitive resources when dealing with interruptions. NeuroImage, 191. https://doi.org/10.1016/j.neuroimage.2019.02.048
