AUSGEZEICHNETE FORSCHUNGSARBEIT - LERNEN OHNE TRAINING
Eine aktuelle Forschungsarbeit von Neurowissenschaftlern der Ruhr-Universität Bochum in Kooperation mit der IfADo-Projektgruppe Wahrnehmungskybernetik "Improvement and impairment of visually guided behavior through LTP- and LTD-like exposure-based visual learning. (Current Biology, 2011) wurde von der Faculty of 1000 ausgewählt und in die "Top 2%" publizierter Artikel in Medizin und Biologie aufgenommen.
Weitere Informationen zu dieser Arbeit können Sie einer Pressemitteilung der Ruhr-Universität Bochum entnehmen.
Lernen ohne Training - Visuelle Wahrnehmung und Aufmerksamkeit lassen sich durch passive Stimulation verändern - Bochumer und Dortmunder Forscher berichten in Current Biology
Dass das menschliche Gehirn ohne aktives Training visuelle Wahrnehmung und Aufmerksamkeit verbessern kann, fanden Bochumer Neurowissenschaftler in Kooperation mit Kollegen des Leibniz-Instituts für Arbeitsforschung der TU Dortmund heraus. In Current Biology berichten sie, dass die Leistung des menschlichen Sehsinns nachhaltig verändert werden kann, indem man Probanden für kurze Zeit wiederholt bestimmte visuelle Reize präsentiert. Die Frequenz der Reizdarbietung legt dabei fest, ob sich Wahrnehmung und Aufmerksamkeit verbessern oder verschlechtern. Was bisher nur aus Tierstudien bekannt war, belegen die Neurowissenschaftler somit erstmals auch für Menschen. "Die Ergebnisse eröffnen neue Perspektiven in der Intervention und Therapie von visuellen Wahrnehmungsstörungen, da die ausgelösten Veränderungen dauerhaft und einfach herbeizuführen sind", so Dr. Christian Beste vom RUB-Institut für Kognitive Neurowissenschaft. (hier zur gesamten Pressemeldung der RUB...)
Ansprechpartner am IfADo:
Prof. Dr. Edmund Wascher
Literaturgrundlage:
Beste, C.,Wascher, E., Güntürkün, O. & Dinse, H.R. (2011).
Improvement and impairment of visually guided behavior through LTP- and LTD-like
exposure-based visual learning. Current Biology, 21, 876-882.